2021年11月中第三十二期
科技创新 基于深度学习的智能分类垃圾箱设计方法 赵一;陈震; 1-3 网络故障排查交换机语音辅助装置研发应用 王迪......
- 科教论坛
- 百万扩招背景下高职土建专业教学实施研究
- 本科军工专业翻转课堂教学模式刍议
- 线上教学的现状分析与实践性思考
- 新时期大学物理教学中青年教师如何发挥自身优势的探讨
- 智慧教学平台对高校教学模式改革影响——以“物流学基础”课程为例
- 高职学校实施产教融合型培养模式的几点思考
- 新文科背景下艺术院校管理学课程教学研究及对策建议
- 基于智能制造的高职实训室建设与管理探析
- 再造职业院校的课堂教学流程
- 职业院校建筑工程管理专业BIM技术人才培养研究——以江苏安全技术职业学院为例
- 基于STEAM教育理念的理科师范生专业能力提升策略研究
- 基于产赛教融合的五年制高职“综合地质编录技术”课赛证融通体系构建
- 积极心理学视角下的高职心理健康教育课程建设
- 高职学前教育专业“学前儿童科学教育”学情分析与教学对策
- 贵州装备制造业需求下的数控技术专业中高职衔接课程体系构建研究
- 创新教学
- 工商管理专业大学生创新创业教育影响因素研究——基于AOM模型的DEMATEL分析
- 新时代“模拟电子线路”教学改革探索
- 信息化条件下高职数学差异化教学模式的探讨
- “遥感地质学”课程体系与教学内容改革研究
- 基于翻转课堂模式的教学探讨——以“基础工程”课程为例
- 一题看透第二型曲线积分的计算方法
- 中职院校“数控铣削零件加工”课程的混合式教学学习成果评价研究与实践
- 基于建筑项目相关方“角色扮演”的教学法探讨——以“建筑设计”课程为例
- 基于知识整体论的创新创业教育路径研究
- 基于泛雅平台的“信号与系统”课程在线教学模式探索
- OBE理念下“项目引导+任务驱动”在应用型本科高校“市场调查与预测”课程教学模式研究
- “金课”视角下高职环艺设计课程信息化教学有效性研究
- “C语言程序设计”在线教育教学应用案例
- 基于专题教学的社会学专业课建设理念与实践——以“社会分层与流动”课程为例
- 审计学虚拟仿真实验教学探索与实践
- 雨课堂结合虚拟仿真技术在“功能解剖学”教学中的应用
- 高职产品设计专业拔尖应用型创客教学模式探索与实践
- 理论研究
- 镀金工艺的研究进展
- 教师发展中心建设和青年教师发展实施方案探究
- 医疗机构临床医学工程师人才培养现况及对策分析
- 关于新时代产教融合的几点思考
- 空间服务创新视域下的高校图书馆廉政文化建设研究
- 湖北省高职院校专业设置服务区域经济研究——基于20所高职院校的数据分析
- 现代学徒制人才培养质量追踪调查研究——基于畜牧兽医专业毕业生就业企业的调查结果
- 新时代中国科技创新政策评估指标体系构建探讨
- 高职院校职业生涯规划教育存在的问题及优化路径研究
- 基于KDJ与斐氏数列的股票趋势预测研究
- “校政行企”协同提升高职院校服务能力
- 远程在线教育的机会和挑战
- 地方本科高校材料专业实验室开放的思考
- 高职院校劳动教育校企深度融合机制研究
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