2024年8月中第二十三期
目录 科技创新 为医院住院部提供自动驾驶移动底盘的租赁服务在病房内运载医疗用品的构想与探索 张竹;雷蕾;张诗雨......
目录
- 科教论坛
- “材料物理”课程的教学改革研究
- 基于虚拟仿真的“机器人技术基础”课程教学研究
- 人工智能推动高职院校教学改革的路径研究
- 基于“三教改革”,高职院校活页式教材开发与设计——以“市场营销综合实训”课程为例
- 基于OBE的研究生课程教学改革探讨——以“现代检测及控制技术”课程为例
- 基于教育数字化转型视角的“‘1+X’工业机器人应用编程”在线开放课程资源研究
- 新工科背景下基于OBE的大数据课程教学实践
- “人体寄生虫学”课堂教学的实践与感悟
- 基于教学能力大赛的“药品学术推广”课程的改革与实践——以“慢病患者诊后用药管理与服务”教学设计为例
- 深化教育评价改革背景下高职院校第二课堂育人工作的探索与实践——以中山职业技术学院为例
- “新医科”背景下医学拔尖创新人才培养模式探究——以“实验动物学”课程教学与实践为例
- 浅谈数学文化在高职院校小学数学教育专业中的重要性和实施策略
- 一流课程建设背景下应用型本科高校实践课程改革——以飞机钣金铆接实习课程为例
- 创新教学
- 矿物加工工程专业基础课程“工程流体力学”教学方法的思考与实践
- CPTR教学法在鼻咽癌临床护理教学查房中的应用
- 基于层次分析—模糊综合评价法的研究生教育教学方法创新设计——以高等农业机械学课程为例
- 应用统计学专业教学培养中存在的问题及其改革探索
- 地球化学课程实验教学的思考——以贵州大学资源勘查工程专业为例
- 新工科背景下应用型本科院校概率与数理统计教学改革探索
- “动物生理学”课程多元化教学的改革探索
- 材料成形自动控制基础课程融合教学改革
- 基于情境演绎“外贸制单”跨学科融合教学改进实践——以外贸制单“信用证项下汇票当事人的填制”教学改进
- 任务驱动法在高等数学教学中的应用——以“导数的概念”为例
- 数字化转型背景下“岩矿识别与鉴定”课程混合教学模式构建与实施
- 多级分层项目化教学在工业机器人控制技术课程设计中的改革研究
- 传感器课程“多元化”与“透明化”的双向融合教学模式探索
- 点钞技能教学中的“三环紧扣”教学法——以单指单张点钞法为例
- “商务统计数据分析”课程混合式教学实践研究
- 理论研究
- 扰动作用下硬岩蠕变及剪切破坏实验研究
- 大型仪器开放共享机制探索与实践——以江苏师范大学为例
- 集团数据指标管理研究与实践
- 港湾机位运行仿真研究
- 基于航线适应性的航路释压评估
- 测绘地理信息安全生产管理中的问题与解决策略探析
- 矩形孔的菲涅尔衍射和夫琅禾费衍射仿真研究
- “立德树人”背景下名班主任工作室的建设策略
- “双高计划”背景下“双师型”教师结构化培养路径探索
- 应用型本科院校青年教师科技创新活力制约因素与对策研究
- 区域游戏活动中幼儿教师观察能力的研究——基于“学习故事”的启示
- “双高计划”背景下高职学前教育专业“双师型”教师培养策略探析
- 中国学前教育指标的比较研究——以“师幼互动”为例
- 关于我省培育引进高端科技创新人才的难点分析与对策建议
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