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2024年10月下第三十期

目录 科技创新 牧草压缩过程成型温度试验研究 李若岩;马彦华;孟凡军;杨贤勇; 1-3 远程网络通信及安全的研究 曹犇博......

作者:科技风杂志社 文章来源:未知 日期:2024-12-02

目录
科技创新
牧草压缩过程成型温度试验研究 李若岩;马彦华;孟凡军;杨贤勇;1-3
远程网络通信及安全的研究 曹犇博;4-6
科教论坛
基于OBE理念的“药物分析实验”教学自主学习方法的构建 孙孔春;杨璨瑜;邓亮;沈报春;7-9
新工科背景下“特种玻璃”课程的教学改革与实践探索 陈建军;殷超凡;赵营刚;杨俊瑞;王青峰;李雪;刘明;石冬梅;10-12
“以学生为中心”的“路基路面工程”教改探索与实践 高建红;许有俊;李红;13-15
基于“岗课赛证”融通的高职院校口腔医学专业人才培养模式探究 何吉艳;徐炳;16-18
立德树人理念下“油脂氧化”的教学设计研究与探讨 孟陆丽;程缘;陈通;程谦伟;干莉娜;19-21
新工业革命与工科课程改革背景下研究生教育高质量发展 王晓敏;周俊粮;窦湟琳;22-25
“三全育人”背景下概率统计课程的教学案例——以“贝叶斯公式”为例 赵春香;26-29
基于德育的病理学实验教学形成性评价改革探析 马娟;苏东明;张晓;汪亦品;30-32
顾及融合创新能力的教学质量评估模型构建 施璠成;卢学鹤;33-35
“医药数理统计方法”绪论课的教学探讨 王松建;36-38
交叉学科背景下统计学专业课程教学改革研究 周丽;何少芳;宁子岚;39-41
新文科背景下会计专业本科生科研创新能力培养研究 朱晓琳;42-44
“大学生就业指导”课程教学改革研究——以内蒙古科技大学为例 杨广君;刘小宝;吴宇;王松杰;45-47
“三高四新”蓝图下土木水利专业学位研究生实践创新能力培养的实践与探索 唐栋;李毅;蒋中明;隆院男;48-50
利用数学分析的思想方法解决中学数学问题的途径探究 金迎迎;高鹏;51-53
工程技术
园林绿化施工与养护管理要点探讨 张建;李明军;60-62
创新教学
基于线上线下混合教学模式进行“工业药剂学”一流课程的建设与实践研究 娄杰;王露;张成元;向钢;赵颖;谢晶;周兴;75-77
“牵引供电系统继电保护运行与检修”理实一体化课程教学设计 王德明;78-80
无机化学研究性教学的探索与实践 赵东欣;81-83
基于PDCA循环理念高等职业院校线上教学管理探究 刘位杰;孙超龙;刘巷君;李世祥;张丹;84-86
项目式驱动“视觉伺服控制”课程的教学方法探究 孙晓雨;容爱琼;彭奕文;周宏甫;87-89
OBE理念下“无机化学”电极电势多维化课堂教学设计 郝晓婷;90-93
基于翻转课堂的项目教学模式研究与应用——以“数字媒体技术”课程为例 张洋洋;94-96
“矿物加工机械”课程研讨式教学的研究与实践——以分选机械为例 倪超;李延锋;彭耀丽;廖寅飞;梁龙;97-99
试论手绘技能在艺术设计教学中的重要性 高晶鑫;100-102
基于OBE理念的基因工程载体情境教学探索 戴婷;陈萍;李帅;路蕾;周翔;欧阳永长;103-105
基于SBAR沟通模式的情境模拟教学在护理实践教学中的应用效果研究 康丽娟;陈雪霞;赵志欣;106-108
新医科背景下生物信息学技术在“分子生物学”教学中的应用 吴文梅;支胜尧;张文峰;胡丽莉;109-111
项目驱动教学模式在“复变函数与积分变换”课程中的应用与评价分析 张爱清;董蕴源;112-114
新工科视域下“土力学”教学内容升级与转型 蔡光华;闫超;唐浩;邵光辉;115-117
基于虚拟仿真技术的中职PLC教学研究与实践研讨 顾佳茗;118-120
“遥感地学分析”学科交叉教学的双重探索 朱婷婷;束蝉方;121-123
“城市管理学”课程模块化教学改革研究 李伟;124-126
“PBL+TBL”混合教学模式在微生物教学中的应用 卫洁;权美平;127-129
理论研究
石家庄市科技型中小企业现状分析及对策研究 张旭;刘敏;纪洪魁;张朝丽;肖培;130-132
专业特色在大学生劳动教育中的衔接与实践——以三峡大学药学专业为例 杨华坤;刘翠华;益慧慧;江雄;柳蔚;邱昆成;133-135
学习型社会背景下社区教育发展问题研究 查政;136-138
传感器在煤炭皮带机状态管理的应用研究 张子涵;郗海东;139-141
“双师型”视域下应用型本科高校青年教师教学能力培养机制研究 华敏;李雯;王富磊;142-144
计划选择与感知风险:地铁出行意向影响分析研究 韩笑;145-147
“双智共驱”下旅游和酒店管理类职业教育教师创新团队建设研究 卢凤萍;张骏;148-150
高等教育赋能新质生产力的内在机理与实践路径研究 孙海荣;151-153
高职生就业工作问题分析与改进路径 朱镇生;154-156
师范生数学课程文化建设探究 彭筠焱;杜一帆;157-159
关于提升学前教育男生专业认同感的思考 甘巧珊;160-162
生态化教育的培养理念和策略 崔永红;163-165
新时代高校辅导员核心素养提升路径的研究 王馥萌;166-168

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